მოსმენა | კომპოზიტორი, საქსოფონისტი - რეზო კიკნაძე
ინდიგო: როგორ ასწავლით ხმებზე მუშაობას და შეიძლება თუ არა, ყველამ ისწავლოს ხმაში მუსიკის ამოცნობა, მისი მოსმენა?
ბოლო კითხვიდან დავიწყებ: სწავლა ყველას შეუძლია. ამ საქმიდან რა გამოუვა, სრულად მასზეა დამოკიდებული. მე რას ვასწავლი, თითქმის არანაირ როლს არ თამაშობს საბოლოოდ. კი არ ვასწავლი, ფაქტის წინაშე ვაყენებ – მოუსმინოს.
სმენა ისეთივე რამეა, როგორიც ხედვა. შემოქმედება იწყება რაღაცის დანახვით – რაღაც სრულიად ჩვეულებრივში არაჩვეულებრივის დანახვით, ხო სწორია? ვცდილობ, ეგეთ სმენას კი არ მივაჩვიო, ეგრე მოსმენის საჭიროება დავანახო. სულერთია, რას უსმენენ – რომელიმე ყალბი პოლიტიკოსის სისულელეებს, რომელიმე პათეტიკური ქართველი კლასიკოსის ნაწარმოებებს, თუ რომელიმე მათთვის ძვირფას ადამიანს – ყოველთვის ვურჩევ, ეცადონ, ამ ჩანაწერის ჟღერადი თვისებები დაინახონ. კი არ გაიგონონ, არამედ დაინახონ. რაც უფრო მალე დაინახავენ, რომ რაღაც მთლად „ჩვეულებრივად“ არ არის, თუნდაც მათთვის ძვირფასი ადამიანის ხმის (ან ხმების) მოსმენაში, მით უკეთესი, რადგან ეს უკვე, თავისთავად, განვითა
